Les pédagogies d'apprentissage entre pairs au coeur des programmes des grandes écoles en 2020

Les résultats montrent que la plupart des étudiants souhaitent : plus d'interactions et de partage (26%) plus d'horizontalité (18%) Sujets de cours plus diversifiés et modernes (13%).

C’est ce que permet une pédagogie d’apprentissage entre pairs : chacun s’approprie ce dont il a besoin

En 2020, les dispositifs d’apprentissage entre pairs se multiplient dans les programmes de grandes écoles.

Ils prennent des formes très différentes selon les écoles, selon les objectifs.

emlyon business school

Les étudiants s’enseignent leurs passions en équipes, pour faire connaissance entre eux, développer des softs skills, réveler le potentiel étudiant.

Neoma

Les étudiants mentors, sélectionnés et encadrés par les enseignants, animent des groupes de travail théoriques par des étudiants mentors, pour booster l’intelligence collective.

Esc Pau

Le peer learning prend la forme de travaux de groupes et d’explications entre pairs et de communautés apprenantes, le professeur est un coordinateur d’apprentissage.

Inseec

La pairagogie et la classe inversée au coeur du programme 2020 … les détails seront révélés dans les mois qui viennent.